“黨校始終不變的初心就是為黨育才,、為黨獻(xiàn)策,?!?/h1>
2025-06-05 09:09:50? 作者: 來(lái)源:美麗延平 責(zé)任編輯:肖練冰
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近日,,區(qū)委黨校工作會(huì)議暨2025年春季學(xué)期主體班次學(xué)員座談會(huì)召開,區(qū)委書記黃桂誠(chéng)和區(qū)委常委,、組織部部長(zhǎng)鄧華梁與主體班學(xué)員圍坐成“思想同心圓”,,打破傳統(tǒng)嚴(yán)肅會(huì)議模式,面對(duì)面輕松交流,。教師,、學(xué)員代表們的發(fā)言如鼓點(diǎn)般叩擊人心,拉開了這場(chǎng)兼具政治高度與實(shí)踐溫度的座談序幕,。 “現(xiàn)在的培訓(xùn),,不再是‘一人講、眾人聽’,,而是‘大家議,、一起干’!年輕化,、本土化的按需培訓(xùn)和互動(dòng)式教學(xué)讓學(xué)員們領(lǐng)略到,,基層黨校課程也可以上得有聲有色! ” “抽水蓄能項(xiàng)目三年從‘紙上藍(lán)圖’到‘納規(guī)落地’,,影視產(chǎn)業(yè)‘筑巢引鳳’招引劇組紛至沓來(lái),,延平百合實(shí)現(xiàn)‘種業(yè)突圍’……從這樁樁件件案例中學(xué)習(xí),延平的黨員干部正用實(shí)干打破固化思維,?!?/span> “這幾年,區(qū)委高瞻遠(yuǎn)矚抓項(xiàng)目抓發(fā)展給了我很大的啟發(fā),,一方面堅(jiān)持“兩區(qū)”融合,,抓好現(xiàn)有的產(chǎn)業(yè),要求我們主動(dòng)上門服務(wù)市屬園區(qū)企業(yè),,幫助企業(yè)解決企業(yè)發(fā)展問(wèn)題,,另一方面堅(jiān)持突出工業(yè)、突破工業(yè),,抓好招商增量,,提高‘造血’的能力,。”四鶴街道辦事處干部肖孟君說(shuō)道,。 “課程設(shè)置按照崗位‘量身定制’,!需要產(chǎn)業(yè)招商知識(shí),馬上就有工信局負(fù)責(zé)人講透延平產(chǎn)業(yè)圖譜和工業(yè)體制改革,?!贝髾M鎮(zhèn)干部趙麗潔點(diǎn)贊道。 “微課堂聽基層干部講‘網(wǎng)箱整治’實(shí)戰(zhàn),,比讀十本教材都管用,!身邊人的‘土辦法’全是‘真功夫’?!闭梁?zhèn)干部蔡守桉深有體會(huì),。 “沉浸式教學(xué)讓理論入腦更入心!在木蘭溪現(xiàn)場(chǎng)聽‘變害為利’的治理故事,,比坐在教室讀文件更震撼,。”區(qū)自然資源局干部游桂煒感嘆,。 …… 學(xué)員們對(duì)課程設(shè)置的“點(diǎn)贊”成為了發(fā)言的亮點(diǎn),,一期期融合創(chuàng)新形式與實(shí)用內(nèi)容的培訓(xùn),讓黨校課堂真正“活”了起來(lái),,學(xué)員們的心聲匯聚成共識(shí):黨校課程的“新穎實(shí)用”,本質(zhì)是區(qū)委對(duì)干部成長(zhǎng)的“精準(zhǔn)賦能”,。 “黨校姓什么,?來(lái)黨校學(xué)什么?在基層干什么,?”區(qū)委書記黃桂誠(chéng)以三問(wèn)破題,,為黨員干部上了一堂觸及靈魂的思政課。他強(qiáng)調(diào),,對(duì)黨忠誠(chéng)不是口號(hào),,要把深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”、堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”體現(xiàn)在行動(dòng)上,、落實(shí)工作中,,牢固樹立“市區(qū)一體”“兩區(qū)”融合、全區(qū)“一盤棋”的大局意識(shí),,以“功成不必在我,、功成必定有我”的擔(dān)當(dāng)扛起“二次創(chuàng)業(yè)”大旗;他以九峰隧道通車,、抽水蓄能項(xiàng)目推進(jìn),、延平綠色產(chǎn)業(yè)園區(qū)盤活等工作實(shí)踐為例,,強(qiáng)調(diào)基層工作要腳沾泥土、心貼群眾,,用智慧和擔(dān)當(dāng)打開干事創(chuàng)業(yè)的新局面,。 習(xí)近平總書記在中央黨校建校90周年慶祝大會(huì)上強(qiáng)調(diào):“黨校始終不變的初心就是為黨育才、為黨獻(xiàn)策,?!毖悠絽^(qū)將始終牢記囑托,從黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展后繼有人的戰(zhàn)略高度,,精準(zhǔn)定位,、科學(xué)謀劃黨校工作,不斷強(qiáng)化干部思想淬煉,、政治歷練,、實(shí)踐鍛煉、專業(yè)訓(xùn)練,,為黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展輸送更多堪當(dāng)重任的先鋒力量,。(圖/文 繆韻) |