何謂“生逢其時”，何謂“可為有為”,？其實類似問題,，一代代年輕人都用自己的行動做出過回答,。把握“此時,、此地、此身”,，對“應(yīng)該做而且能夠做的事”,，不推諉、不拖延,、不逃避,，只拿出時不我與、時不我待的精氣神去奮斗,、去打拼,，自然能在不斷變換的時代激流中成就大寫的人生。

每逢高考,，語文作文題都會成為國民話題,。而統(tǒng)觀今年各套卷的作文題目，或回顧時代風(fēng)云談“可為與有為”,，或?qū)Ρ入H遇選擇論“生逢其時”,，或從時間流逝議“紀(jì)念之重要”……不少都是由“時”入題，探討青春與奮斗,，強(qiáng)調(diào)責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

高考作文題備受關(guān)注,，大抵在于其總是緊扣時代脈搏。今年是中國共產(chǎn)黨成立100周年,，特殊的節(jié)點(diǎn)，大家對時代變遷,、家國情懷等本就感觸良多。應(yīng)“時”,、論“時”,，這樣的作文題目，考察的是文字表達(dá),、邏輯思維,，更在叩問年輕一代對社會進(jìn)程的關(guān)注，對家國命運(yùn)的思考,。

何謂“生逢其時”，何謂“可為有為”,？其實類似問題,，一代代年輕人都用自己的行動做出過回答。追憶往昔,，敵寇入侵,、風(fēng)雨如晦之時，西南聯(lián)大學(xué)子“剛毅堅卓”求學(xué)救亡,，或投筆從戎向死而生,，或陋室苦讀興國圖強(qiáng)，“無問西東,、只循內(nèi)心”,；再看今朝，巨龍騰飛,、民族復(fù)興之時，新一代“90后”秉持初心接棒遠(yuǎn)征,，科研一線,、創(chuàng)業(yè)一線、扶貧一線,、抗疫一線,，處處都有青春無畏，風(fēng)雨兼程的背影,。一代人有一代人的際遇，一代人有一代人的責(zé)任,，把握“此時,、此地、此身”,，對“應(yīng)該做而且能夠做的事”,，不推諉、不拖延,、不逃避,，只拿出時不我與、時不我待的精氣神去奮斗,、去打拼,，自然能在不斷變換的時代激流中成就大寫的人生,。

“百舸爭流，奮楫者先,；千帆競發(fā),，勇進(jìn)者勝”，某種意義上講,，高考本來就是一道人生“綜合題”,。對于正值花季的考生來說，高考的磨礪,，這一路走來的酸甜得失,，都會強(qiáng)化他們對“一分耕耘，一分收獲”“愛拼才會贏”的認(rèn)知,，以更奮發(fā)更昂揚(yáng)的姿態(tài)去趕赴更多“考試”,。“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”,，人們關(guān)注高考,，既是因為高考情結(jié)承載著全社會對知識改變命運(yùn)、奮斗成就人生的信仰,，也是因為期待在這一“人生大考”的拉練賽中,，年輕一代能自如、自信,、自強(qiáng)地?fù)]筆作答,、初試啼聲?！盀楦呖级鴬^斗,，遠(yuǎn)比高考本身偉大得多”“愿你合上筆蓋時，有俠客收劍入鞘般的驕傲”……拼搏是你,、最美是你,，一條條讓人動容的高考寄語，是對直掛云帆,、金榜題名的希冀,，更是對奮發(fā)而為、乘風(fēng)破浪的褒揚(yáng),。

高考即將落幕,，于廣大學(xué)子而言，這是一段時光的終點(diǎn),，更是嶄新征途的起點(diǎn),。未來的路上，少了很多“標(biāo)準(zhǔn)答案”，每個人都要獨(dú)立思考,，為自己的選擇負(fù)責(zé),。蓬勃向上的時代，發(fā)展舞臺無限廣闊,，對知識水平和專業(yè)技能的要求也越來越高,，壓力挑戰(zhàn)和誘惑紛擾也越來越多。穩(wěn)住心神,、把準(zhǔn)航向,，別停下辛勤耕耘的腳步，別忘了報效“大家”的情懷……正如一道高考作文題中所寫,，“人”這一個字,，“逆鋒起筆，藏而不露”,，“中鋒用筆,，不偏不倚”，收筆則是“停滯迂回,，緩緩出頭”,。人生如字，起伏跌宕,，腳踏實地,，也就無懼風(fēng)雨路遙。

正在熱映的紀(jì)錄片《九零后》中,，把第一顆人造衛(wèi)星送上天的“兩彈一星”元勛王希季,，在追憶西南聯(lián)大崢嶸歲月時說，“‘中興業(yè),，須人杰’,，我就是想做一個人杰”,。今天,，“90后”航天調(diào)度員伴飛“天問一號”探測器，工作艱辛,、任務(wù)艱巨,，她卻說“為了一份事業(yè)去奮斗和付出，這是幸運(yùn)的,?！睍r空轉(zhuǎn)換，精神傳承,，向著夢想一次次出發(fā),、抵達(dá)、再出發(fā)，就能讓青春閃耀,，讓奮斗結(jié)出絢麗的果實,。