3月9日，筆者見(jiàn)到葉美玉老師時(shí)，她正在教室里手把手地引導(dǎo)學(xué)生撫摸厚厚的盲文,，細(xì)致地為他們講解課文內(nèi)容。

位于建甌的南平市盲聾啞學(xué)校,，是我市唯一一所招收視聽(tīng)殘障兒童的特殊教育學(xué)校，這個(gè)擁有184位學(xué)生的大家庭,，是葉美玉特別牽掛的“家”,！

15年前，葉美玉放棄了與家人團(tuán)聚的工作調(diào)動(dòng)機(jī)會(huì),，留在了南平市盲聾啞學(xué)校,。2009年開(kāi)始，學(xué)校的生保部重?fù)?dān)落在了葉美玉的肩上,。葉美玉為了能更方便照顧這些孩子,，她住在學(xué)生宿舍樓,，不厭其煩地教孩子們洗臉、穿鞋,，教他們認(rèn)識(shí)潔具及使用方法……她說(shuō),，他們更需要關(guān)懷，需要溫暖,，需要尊重,。哪怕是一個(gè)肯定的微笑，一次真誠(chéng)的擁抱,，只要發(fā)自?xún)?nèi)心,，他們都能感受到。

葉美玉常說(shuō)：“聾啞學(xué)生和普通學(xué)生不一樣,，不善于表達(dá)自己的感受,，一定要細(xì)致地觀察他們的情緒變化，多與他們交談,?！痹谒摹秾W(xué)生宿舍管理日記》上經(jīng)常有著這樣的記錄：“冷空氣來(lái)了，要提醒學(xué)生加衣”,、“學(xué)生心情不好,，要多留意，陪他聊天”……

在葉美玉與同事們的努力下,，許多聾啞學(xué)生克服了常人難以逾越的困難,，有的還在工藝美術(shù)方面表現(xiàn)出天賦，走上社會(huì)自食其力,。

“幫助一個(gè)殘疾孩子就幫助了一個(gè)家庭,，我們不僅要點(diǎn)亮孩子的前程，更要點(diǎn)燃家庭的希望,?！比~美玉從事特教行業(yè)以來(lái)，把全部的愛(ài)和精力都獻(xiàn)給了學(xué)校的孩子們,，用辛勤的汗水澆灌著這些遲開(kāi)的花朵，為孩子們揚(yáng)起生命的風(fēng)帆,。她的辛勤付出也獲得了社會(huì)的贊許,，光榮當(dāng)選2013年福建省先進(jìn)工作者。

☉魏永青