修一排扶手,、補(bǔ)幾個(gè)臺(tái)階……這些看似微不足道的民生小事,，卻關(guān)聯(lián)著千家萬(wàn)戶。

“我們向社區(qū)提了意見(jiàn),，自己沒(méi)花一分錢,，路，就為大家修好了,?！苯眨易⊙悠絽^(qū)黃墩街道五里亭社區(qū)的居民王菊蓮喜上眉梢,。

王阿姨是閩江局的退休職工,，今年已經(jīng)83歲了。她在五里亭社區(qū)住了三十幾年,，說(shuō)起社區(qū)里的一草一木,，她都深有感觸。

“以前這兒的臺(tái)階彎彎曲曲的,，我年紀(jì)大了,，走起來(lái)特別費(fèi)勁，真怕一不留神摔一跤,?！蓖醢⒁陶f(shuō)：“社區(qū)的麗萍書(shū)記經(jīng)常來(lái)看望我們，詢問(wèn)我們生活上有什么需求,，我就提了一句,，沒(méi)想到，這事真給辦成了,！”

五里亭老舊小區(qū)微改造是延平區(qū)在為民服務(wù)中切實(shí)推動(dòng)主題教育持續(xù)走深走實(shí)，讓主題教育成果真正惠及民生的一個(gè)縮影,。

延平區(qū)把開(kāi)展主題教育與解決群眾的操心事,、煩心事緊密結(jié)合在一起，在新一屆區(qū)委統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下,，全區(qū)廣大黨員干部以人民群眾需求為導(dǎo)向,，深入基層開(kāi)展調(diào)查研究，切實(shí)解決好人民群眾身邊“急難愁盼”問(wèn)題,，用群眾的獲得感,、幸福感、安全感檢驗(yàn)主題教育成果,。

“老舊小區(qū)改造涉及很多方面,，我們要把錢用在刀刃上，優(yōu)先解決群眾需求迫切的生活問(wèn)題,?！蔽謇锿ど鐓^(qū)書(shū)記葉麗萍表示,，由于該社區(qū)老齡化較為嚴(yán)重，所有改造中都從細(xì)節(jié)入手,，比如樓梯加裝欄桿扶手,、設(shè)立無(wú)障礙通道等。

“一排扶手”的安心,，“一個(gè)臺(tái)階”的用心,，點(diǎn)點(diǎn)滴滴浸潤(rùn)著民心。通過(guò)與群眾的有效溝通,，多渠道收集意見(jiàn),，讓老舊小區(qū)改造改到了居民“心坎上”。

“這次改造過(guò)程中,，群眾參與度很高,。”葉麗萍笑著說(shuō)：“我印象很深,，臺(tái)階補(bǔ)好的這天,，社區(qū)的居民們自發(fā)買來(lái)了鞭炮慶祝?！保?/span>圖/文 王麗娜 吳曉真）